Atatürk ve Eğitim Bilimleri Kitabımız üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Onun eğitim anlayışı, felsefi ve sosyolojik bir yaklaşımla ele alınmıştır. İkinci bölümde kültür kurumlarımızın oluşmasında Onun rolü, kültürel antropolojik yaklaşımla ele alınmıştır. Onun kültür ve dinamizmi uygarlıkla bağlantılarıyla yorumlanmıştır. Burada, yaygın eğitim açısından önem taşıyan kültür kurumlarımız ele alınmıştır. Üçüncü bölümde Atatürkün eğitim anlayışı, eğitim bilimleri açısından gözden geçirilmiştir. Yani, bugün, eğitim bilimindeki uzmanlık dalları açısından konuya yaklaşılmıştır. Bugün eğitimimizde gerçekleştiremediğimiz amaçlar, aksaklıklar, Onun gösterdiği hedefler doğrultusunda ele alındığında kuşkusuz kısa zamand çözümlenecektir. Kültür ve eğitim devrimimiz, Onun zamanındaki gibi duyarlı, azimli ve kararlı politikalara gereksinim duymaktadır.